广科！特等奖+三等奖！

近日，广东省教育评估协会公布第二届优秀成果奖获奖名单，其中由我校常务副校长周二勇主持的优秀成果《高水平应用型本科专业建设：人才培养模式与评价体系研究》荣获特等奖，由副校长吴立平主持的优秀成果《“以学为中心，以教为主导”应用型本科教学质量评价研究与实践-基于广东科技学院课程教学质量评价体系的实践研究》荣获三等奖。

据悉，该奖项旨在发挥优秀成果的激励引领作用，鼓励创造出更多具有示范作用和推广价值的高水平教学和科研成果，加快推进我省教育评价改革。

第一项成果

获奖成果《高水平应用型本科专业建设：人才培养模式与评价体系研究》，是南博研究院联合广东科技学院开展“应用型”系列研究的成果之一，目前已被汇编为首部以专业为基点的集约化研究著作，具有开创意义。该研究著作由15个专题构成，涵盖了专业建设的完整要素，包括培养方案、课程体系、实践教学、校企合作、师资队伍、培养模式、应用研究、实训平台等，紧密围绕应用型本科专业建设的人才培养模式改革与专业评价标准构建两个方面展开理论研究与实践探索。

本著作中提出的方案、措施和路径对应用型本科专业建设实践有重要参考价值，进一步推进教育教学改革、提升专业建设水平，为我校自身办学实践提供进一步的指引，也为高水平应用型大学建设奠定基础。

第二项成果

获奖成果《“以学为中心，以教为主导”应用型本科教学质量评价研究与实践-基于广东科技学院课程教学质量评价体系的实践研究》，紧紧围绕立德树人根本任务，努力践行“以学生为中心”的理念，从宏观与微观两个层面、从理论与实践两个维度，提出课堂教学评价的整体性研究视角，构建了“以学为中心、以教为主导”课堂教学质量评价体系，为提高课堂教学的有效性提供一种独特思路。

一直以来，我校贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向。

2021年，我校获评为“广东省深化新时代教育评价改革试点”高校（仅两所民办本科高校获此类立项）。以此为契机，未来我校将大力促进治理体系和治理能力现代化建设，突出广科办学特色，加快构建符合发展实际、反映学校办学水平的新时代教育评价体系，推动学校内涵式高质量发展，为实现“高水平应用创新型大学”的中期发展目标和“创百年学府、育产业精英”的办学愿景而努力奋斗！

文字 | 党委办公室

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编辑 | 新闻中心 邱湘宜 曾小如

责任编辑 | 余珊 张秋贤

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